Vở Bài Tập Tiếng Việt Lớp 3 Trang 30: Đọc Hiểu “Ngưỡng Cửa” (Sách Cánh Diều)

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 trang 30 là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp các em học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu. Bài tập đọc hiểu “Ngưỡng cửa” trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3, tập 1, thuộc bộ sách Cánh Diều, mang đến những bài học ý nghĩa về tuổi thơ, gia đình và tương lai. Trang 30 của Vở bài tập này tập trung vào việc phân tích các khổ thơ, hiểu sâu sắc hơn nội dung và thông điệp mà bài thơ muốn truyền tải.

Đề Bài

Dưới đây là nội dung chi tiết các bài tập trên trang 30 của Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3, Tập 1, sách Cánh Diều, phần Đọc hiểu: “Ngưỡng cửa”.

Bài 1 (trang 30 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Khổ thơ 1 gợi lại kỉ niệm gì về ngưỡng cửa? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a. Kỉ niệm về việc được bà và mẹ dắt cho tập đi.

b. Kỉ niệm về những lần các bạn chạy đến chơi.

c. Kỉ niệm về ngày đầu tiên cùng bạn đến lớp.

Bài 2 (trang 30 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên nỗi vất vả của bố mẹ? Đánh dấu √ vào ô trống phù hợp.

Bài 3 (trang 30 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện niềm vui bạn bè gắn với ngưỡng cửa? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a. Bạn bè gặp nhau lúc nào cũng vội.

b. Bạn bè vui mừng gặp nhau bên ngưỡng cửa.

c. Cả hai hình ảnh nêu trên.

Bài 4 (trang 30 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Em hiểu “con đường xa tắp” ở khổ thơ 3 là gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a. Đường đến trường học

b. Đường đến nhà bạn bè

c. Đường đến tương lai

Phân Tích Yêu Cầu

Trang 30 của Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3, sách Cánh Diều, yêu cầu học sinh đọc kỹ bài thơ “Ngưỡng cửa” và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung của từng khổ thơ. Các câu hỏi được thiết kế nhằm kiểm tra khả năng hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của các hình ảnh, chi tiết trong bài thơ, cũng như khả năng suy luận và liên hệ với kinh nghiệm cá nhân. Cụ thể, bài tập yêu cầu xác định kỷ niệm tuổi thơ gắn với ngưỡng cửa, nhận diện những hình ảnh ẩn dụ về sự vất vả của cha mẹ, cảm nhận niềm vui của tình bạn và suy ngẫm về ý nghĩa của “con đường xa tắp” trong bài thơ.

Kiến Thức/Nền Tảng Cần Dùng

Để hoàn thành tốt các bài tập trên trang 30 của Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3, học sinh cần nắm vững một số kiến thức và kỹ năng cơ bản:

1. Đọc hiểu văn bản thơ: Khả năng đọc diễn cảm, ngắt nhịp đúng, hiểu nghĩa của từ ngữ, câu văn và cả bài thơ.
2. Nhận diện hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng: Bài thơ “Ngưỡng cửa” sử dụng hình ảnh “ngưỡng cửa” như một biểu tượng cho sự chuyển giao, khởi đầu và hành trình trong cuộc đời. Học sinh cần nhận ra ý nghĩa sâu xa hơn của các chi tiết.
3. Phân tích cảm xúc và tâm trạng nhân vật: Hiểu được những kỷ niệm, cảm xúc mà nhân vật trữ tình (hoặc tác giả) muốn truyền tải qua từng khổ thơ.
4. Suy luận và liên hệ: Dựa vào nội dung bài thơ để đưa ra những suy luận logic và liên hệ với thực tế cuộc sống.
5. Kiến thức về gia đình và tình bạn: Bài thơ đề cập đến tình cảm gia đình (bà, mẹ, bố mẹ) và tình bạn, đòi hỏi học sinh có sự thấu hiểu về các mối quan hệ này.

Trong quá trình làm bài, các em có thể gặp những từ ngữ hoặc cách diễn đạt mới. Việc trau dồi vốn từ vựng và hiểu biết về các biện pháp tu từ sẽ giúp ích rất nhiều. Ví dụ, khi phân tích các khổ thơ, cần chú ý đến các từ ngữ gợi tả, gợi cảm để nắm bắt đúng tâm trạng và ý đồ của tác giả.

Hướng Dẫn Giải Chi Tiết

Chúng ta sẽ cùng nhau đi qua từng bài tập trên trang 30 của Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3, sách Cánh Diều, để hiểu rõ cách giải và những kiến thức liên quan.

Bài 1: Kỷ niệm về ngưỡng cửa trong khổ thơ 1

Khổ thơ đầu tiên của bài “Ngưỡng cửa” thường gợi lại những ký ức đầu đời, những bước chân chập chững đầu tiên của con người. Khi đọc kỹ khổ thơ này, chúng ta sẽ thấy những hình ảnh rất đỗi thân thương và gần gũi. Đó là hình ảnh bà và mẹ ân cần, yêu thương, dắt tay đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên. Ngưỡng cửa lúc này không chỉ là một phần của ngôi nhà mà còn là nơi đánh dấu một cột mốc quan trọng trong quá trình trưởng thành của con người.

• Phân tích: Các từ ngữ như “dắt cho tập đi” trực tiếp gợi lên hình ảnh một em bé đang học những bước đi đầu tiên, dưới sự nâng đỡ của người thân.
• Ý đúng: Do đó, ý a. “Kỉ niệm về việc được bà và mẹ dắt cho tập đi” là đáp án chính xác nhất phản ánh nội dung khổ thơ 1. Các lựa chọn b và c không phù hợp với nội dung miêu tả trong khổ thơ này.
• Mẹo kiểm tra: Đọc lại khổ thơ 1 và đối chiếu với từng ý a, b, c. Ý nào mô tả đúng nhất những gì được viết trong khổ thơ thì đó là đáp án.
• Lỗi hay gặp: Nhầm lẫn giữa các kỷ niệm tuổi thơ khác nhau, hoặc đọc lướt qua mà không nắm bắt được chi tiết quan trọng.

Bài 2: Hình ảnh về nỗi vất vả của bố mẹ

Bài thơ “Ngưỡng cửa” không chỉ khắc họa những kỷ niệm đẹp đẽ mà còn thể hiện sự trân trọng đối với công lao sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ. Nỗi vất vả của bố mẹ thường được ẩn dụ qua những hành động, những hy sinh thầm lặng. Để trả lời câu hỏi này, học sinh cần tìm trong bài thơ những chi tiết, hình ảnh gợi lên sự tần tảo, lo toan, vất vả của bố mẹ dành cho con cái.

• Phân tích: Các hình ảnh có thể bao gồm: bố mẹ làm lụng vất vả, thức khuya dậy sớm, lo lắng cho con cái, hay những hy sinh cá nhân để con có cuộc sống tốt đẹp hơn. Bài tập này yêu cầu đánh dấu √ vào ô trống, nghĩa là có thể có nhiều hình ảnh hoặc chỉ một hình ảnh được đề cập.
• Hướng dẫn: Học sinh cần đọc lại toàn bộ bài thơ, đặc biệt là các khổ thơ nói về bố mẹ, để tìm ra những chi tiết phù hợp. Ví dụ, những câu thơ nói về “bàn tay chai sạn”, “vai gầy gánh nặng”, “mồ hôi thấm đất” đều là những hình ảnh ẩn dụ cho sự vất vả.
• Mẹo kiểm tra: Sau khi đánh dấu, hãy đọc lại những hình ảnh mình đã chọn và xem chúng có thực sự gợi lên sự vất vả, hy sinh của bố mẹ hay không.
• Lỗi hay gặp: Bỏ sót chi tiết, hoặc hiểu sai ý nghĩa của một số hình ảnh ẩn dụ.

Bài 3: Niềm vui bạn bè gắn với ngưỡng cửa

Ngưỡng cửa còn là nơi chứng kiến những khoảnh khắc vui vẻ, sum vầy của tình bạn. Bài thơ “Ngưỡng cửa” đã khắc họa rất sinh động hình ảnh bạn bè gặp gỡ, chia sẻ niềm vui bên thềm nhà. Điều này cho thấy ngưỡng cửa không chỉ là ranh giới giữa không gian riêng tư và bên ngoài, mà còn là điểm hẹn, là nơi tình bạn được vun đắp và thể hiện.

• Phân tích: Câu hỏi này tập trung vào việc tìm hình ảnh thể hiện niềm vui của tình bạn. Cần chú ý đến những từ ngữ diễn tả sự gặp gỡ, chào đón, hay những hoạt động vui vẻ mà bạn bè cùng nhau thực hiện khi đến hoặc đi qua ngưỡng cửa.
• Ý đúng: Ý b. “Bạn bè vui mừng gặp nhau bên ngưỡng cửa” là đáp án phản ánh đúng nhất tinh thần của bài thơ. Nó diễn tả sự hân hoan, chào đón khi bạn bè gặp nhau, một hình ảnh đẹp và ý nghĩa. Ý a có thể diễn tả sự vội vã, không hẳn là niềm vui. Ý c bao gồm cả hai, nhưng ý a không hoàn toàn phù hợp.
• Mẹo kiểm tra: Đọc lại các khổ thơ nói về tình bạn và xem hình ảnh nào được miêu tả là “vui mừng gặp nhau”.
• Lỗi hay gặp: Nhầm lẫn giữa các mối quan hệ (gia đình, bạn bè) hoặc hiểu sai sắc thái tình cảm được diễn tả.

Bài 4: Ý nghĩa của “con đường xa tắp”

Khổ thơ thứ ba của bài “Ngưỡng cửa” thường mở ra một không gian rộng lớn hơn, mang tính biểu tượng cao. Cụm từ “con đường xa tắp” không chỉ đơn thuần là một con đường vật lý mà còn ẩn chứa ý nghĩa sâu sắc về hành trình cuộc đời, về tương lai mà mỗi con người sẽ phải đi qua.

• Phân tích: “Con đường xa tắp” gợi lên sự dài lâu, rộng lớn, và có thể cả những thử thách, những điều chưa biết ở phía trước. Nó ám chỉ một hành trình dài mà con người sẽ trải qua từ khi trưởng thành cho đến khi đạt được những mục tiêu lớn lao trong cuộc sống.
• Ý đúng: Do đó, ý c. “Đường đến tương lai” là cách hiểu chính xác nhất. “Đường đến trường học” hay “đường đến nhà bạn bè” chỉ là những chặng đường cụ thể, ngắn hạn, không thể hiện hết ý nghĩa bao quát của “con đường xa tắp”.
• Mẹo kiểm tra: Hãy suy nghĩ xem “con đường” này có thể kéo dài bao lâu và dẫn đến đâu. Tương lai là một hành trình vô cùng dài và đầy hứa hẹn, phù hợp với mô tả “xa tắp”.
• Lỗi hay gặp: Hiểu “con đường xa tắp” theo nghĩa đen, chỉ là một con đường địa lý thông thường mà không nhận ra ý nghĩa biểu tượng của nó.

Đáp Án/Kết Quả

Sau khi phân tích chi tiết từng bài tập, chúng ta có thể tổng hợp lại các đáp án chính xác như sau:

• Bài 1: Khoanh vào đáp án a. Kỉ niệm về việc được bà và mẹ dắt cho tập đi.
• Bài 2: Học sinh cần đánh dấu √ vào những ô trống chứa các hình ảnh trong bài thơ thể hiện nỗi vất vả của bố mẹ. (Ví dụ: hình ảnh bàn tay chai sạn, vai gầy gánh nặng, mồ hôi đổ xuống…).
• Bài 3: Khoanh vào đáp án b. Bạn bè vui mừng gặp nhau bên ngưỡng cửa.
• Bài 4: Khoanh vào đáp án c. Đường đến tương lai.

Kết Luận

Trang 30 của Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3, sách Cánh Diều, với bài đọc hiểu “Ngưỡng cửa”, đã giúp các em học sinh khám phá những tầng nghĩa sâu sắc của bài thơ. Qua đó, các em không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn bồi đắp thêm tình cảm yêu thương gia đình, trân trọng tình bạn và có những suy nghĩ đầu tiên về hành trình tương lai của chính mình. Việc hiểu rõ ý nghĩa của “ngưỡng cửa” trong bài thơ giúp các em nhìn nhận cuộc sống với nhiều góc độ và cảm xúc phong phú hơn.

Ngày chỉnh sửa nội dung mới nhất January 15, 2026 by Thầy Đông

Thầy Đông

Thầy Đông – Giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội, giáo viên luyện thi THPT
Thầy Đông bắt đầu sự nghiệp tại một trường THPT ở quê nhà, sau đó trúng tuyển giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội nhờ chuyên môn vững và kinh nghiệm giảng dạy thực tế. Với nhiều năm đồng hành cùng học sinh, thầy được biết đến bởi phong cách giảng dạy rõ ràng, dễ hiểu và gần gũi. Hiện thầy giảng dạy tại dehocsinhgioi, tiếp tục truyền cảm hứng học tập cho học sinh cấp 3 thông qua các bài giảng súc tích, thực tiễn và giàu nhiệt huyết.