Trò Chơi Của Bố Lớp 2 Trang 119: Hướng Dẫn Giải Bài Tập Tiếng Việt Kết Nối Tri Thức
Bài viết này cung cấp lời giải chi tiết và phân tích bài tập tiếng việt lớp 2 trang 119 thuộc chủ đề “Trò chơi của bố” trong sách Kết nối tri thức. Chúng tôi tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ nội dung câu chuyện, nắm vững các kiến thức về lời nói lễ phép, thái độ lịch sự và cách sử dụng từ ngữ phù hợp trong giao tiếp hàng ngày.
Đề Bài
Khởi động:
Em thích chơi trò gì cùng bố mẹ?
Đọc văn bản:
Trò chơi của bố
Trò chơi của bố trang 119, 120
Trò chơi của bố trang 119, 120
Trò chơi của bố trang 119, 120
Phân Tích Yêu Cầu
Bài học “Trò chơi của bố” thuộc sách Tiếng Việt lớp 2, trang 119 và 120, tập trung vào hai phần chính: Khởi động và Đọc hiểu văn bản. Phần Khởi động yêu cầu học sinh chia sẻ về trò chơi yêu thích cùng bố mẹ, nhằm khơi gợi sự liên tưởng và cảm xúc cá nhân. Phần Đọc hiểu văn bản là trọng tâm, yêu cầu học sinh đọc một câu chuyện ngắn về tình cảm bố con qua trò chơi, sau đó trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung, cách xưng hô và bài học về sự lễ phép, ngoan ngoãn. Cuối cùng, phần Luyện tập giúp học sinh củng cố kiến thức về cách dùng từ ngữ lịch sự và thực hành đóng vai.
Kiến Thức/Nền Tảng Cần Dùng
Để hoàn thành tốt bài tập tiếng việt lớp 2 trang 119, học sinh cần nắm vững:
- Kỹ năng đọc hiểu: Đọc chậm rãi, chú ý đến các chi tiết trong câu chuyện, hiểu mối quan hệ giữa các nhân vật và diễn biến sự việc.
- Nhận biết lời nói lịch sự: Hiểu thế nào là lễ phép trong giao tiếp. Các từ ngữ như “dạ”, “xin”, “ạ”, “vâng”, “làm ơn”, “cảm ơn” thể hiện sự tôn trọng người đối diện.
- Cách xưng hô phù hợp: Biết cách xưng hô đúng mực với người lớn tuổi hoặc trong các tình huống trang trọng. Trong câu chuyện, cách xưng “bác” – “tôi” khi chơi là một ví dụ về sự sáng tạo và thân mật nhưng vẫn giữ ý tứ.
- Phân biệt hành vi: Nhận biết hành động, cử chỉ và lời nói thể hiện sự ngoan ngoãn, lễ phép.
Hướng Dẫn Giải Chi Tiết
Khởi động:
Câu hỏi trang 119 Tiếng Việt lớp 2: Em thích chơi trò gì cùng bố mẹ?
Phân tích: Câu hỏi này khuyến khích học sinh chia sẻ trải nghiệm cá nhân. Không có câu trả lời đúng hay sai tuyệt đối, quan trọng là sự chân thành và thể hiện tình cảm với gia đình.
Gợi ý trả lời:
Em thích chơi trò xây nhà bằng lego cùng bố và chơi đọc truyện cùng mẹ. Những lúc đó, em cảm thấy rất vui và gần gũi với bố mẹ.
Đọc văn bản:
Trò chơi của bố
(Học sinh đọc kỹ câu chuyện)
Trả lời câu hỏi:
Câu 1 trang 120 Tiếng Việt lớp 2: Hai bố con Hường chơi trò gì cùng nhau?
Phân tích: Câu hỏi yêu cầu xác định tên trò chơi mà hai bố con Hường đã tham gia.
Gợi ý trả lời:
Hai bố con Hường chơi trò ăn cỗ cùng nhau.
Câu 2 trang 120 Tiếng Việt lớp 2: Khi chơi, hai bố con xưng hô với nhau như thế nào?
Phân tích: Câu hỏi tập trung vào cách xưng hô đặc biệt giữa bố và Hường trong lúc chơi.
Gợi ý trả lời:
Khi chơi, hai bố con Hường xưng hô với nhau là “bác” và “tôi”.
Câu 3 trang 120 Tiếng Việt lớp 2: Nhìn hai tay Hường đón bát cơm, mẹ nhớ tới điều gì?
Phân tích: Câu hỏi yêu cầu suy luận về suy nghĩ của người mẹ khi quan sát hành động của con gái.
Gợi ý trả lời:
Nhìn hai tay Hường đón bát cơm một cách khéo léo và lễ phép, mẹ nhớ đến lúc hai bố con cùng chơi trò “ăn cỗ”, nơi Hường đã học được cách cư xử ngoan ngoãn.
Câu 4 trang 120 Tiếng Việt lớp 2: Khi chơi cùng bố, Hường đã được bố dạy nết ngoan nào?
a. Biết nấu ăn
b. Có cử chỉ và lời nói lễ phép
c. Chăm làm và biết giúp đỡ bố mẹ
Phân tích: Câu hỏi yêu cầu chọn đáp án đúng nhất về bài học mà Hường nhận được từ bố qua trò chơi.
Gợi ý trả lời:
Đáp án b. Có cử chỉ và lời nói lễ phép là chính xác. Câu chuyện nhấn mạnh việc bố dạy Hường cách đón bát cơm, cách nói năng khi chơi, thể hiện sự lễ phép và ngoan ngoãn.
Luyện tập theo văn bản đọc:
Câu 1 trang 120 Tiếng Việt lớp 2: Những câu nào dưới đây thể hiện thái độ lịch sự:
a. Cho tôi xin bát miến.
b. Dạ, xin bác bán miến ạ.
c. Đưa tôi bát miến!
Phân tích: Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các câu giao tiếp thể hiện sự lịch sự.
Gợi ý trả lời:
Đáp án a và b thể hiện thái độ lịch sự.
- Câu a có từ “xin” giúp câu nói trở nên nhẹ nhàng và nhã nhặn hơn.
- Câu b sử dụng cả “dạ”, “xin” và “ạ” – những từ ngữ thể hiện sự kính trọng, lễ phép tối đa.
- Câu c là một câu ra lệnh, thiếu đi sự tôn trọng cần thiết.
Câu 2 trang 120 Tiếng Việt lớp 2: Cùng bạn đóng vai nói và đáp lời yêu cầu, đề nghị:
Mẫu:
– Bác cho tôi một bác phở bò.
– Xin lỗi ở đây không có phở bò.
– Vậy bác làm cho tôi bát miến.
– Vâng, bác chờ một chút nhé.
Phân tích: Phần này yêu cầu học sinh thực hành giao tiếp bằng cách đóng vai, áp dụng kiến thức về lời nói lịch sự đã học.
Gợi ý đóng vai:
- Tình huống 1: Nhờ giúp đỡ
- Bạn A: “Bạn ơi, bạn mở giúp tớ cái cửa sổ được không?”
- Bạn B: “Ừ, đợi tớ một chút nhé, tớ sẽ mở ngay đây.”
- Tình huống 2: Yêu cầu mua đồ
- Bạn A: “Cô ơi, cho cháu một cái bút chì ạ.”
- Bạn B: “Đây cháu, cháu cầm lấy.”
- Bạn A: “Cháu cảm ơn cô ạ.”
- Tình huống 3: Hỏi đường
- Bạn A: “Xin lỗi bác, bác cho cháu hỏi đường đến thư viện ạ?”
- Bạn B: “Cháu cứ đi thẳng rồi rẽ phải ở ngã tư đầu tiên là tới.”
- Bạn A: “Dạ, cháu cảm ơn bác ạ.”
Đáp Án/Kết Quả
Bài tập “Trò chơi của bố” giúp học sinh lớp 2 củng cố kỹ năng đọc hiểu, nhận biết và sử dụng các từ ngữ, cử chỉ thể hiện sự lễ phép, lịch sự trong giao tiếp. Các câu trả lời cho thấy hai bố con Hường đã có những khoảnh khắc vui vẻ và ý nghĩa, qua đó Hường học được cách cư xử ngoan ngoãn. Phần luyện tập giúp học sinh thực hành trực tiếp cách đặt lời yêu cầu, đề nghị một cách tôn trọng.
Kết luận
Qua bài học tiếng việt lớp 2 trang 119 về “Trò chơi của bố”, các em học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn hiểu sâu sắc hơn về tầm quan trọng của việc có cử chỉ và lời nói lễ phép. Việc áp dụng những bài học này vào thực tế sẽ giúp các em trở thành những người con ngoan, trò giỏi và giao tiếp hiệu quả hơn trong cuộc sống.
Ngày chỉnh sửa nội dung mới nhất January 15, 2026 by Thầy Đông
Thầy Đông – Giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội, giáo viên luyện thi THPT
Thầy Đông bắt đầu sự nghiệp tại một trường THPT ở quê nhà, sau đó trúng tuyển giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội nhờ chuyên môn vững và kinh nghiệm giảng dạy thực tế. Với nhiều năm đồng hành cùng học sinh, thầy được biết đến bởi phong cách giảng dạy rõ ràng, dễ hiểu và gần gũi. Hiện thầy giảng dạy tại dehocsinhgioi, tiếp tục truyền cảm hứng học tập cho học sinh cấp 3 thông qua các bài giảng súc tích, thực tiễn và giàu nhiệt huyết.
