Giải Toán Lớp 5 Trang 7 Kết Nối Tri Thức: Hướng Dẫn Chi Tiết
Chào mừng các em học sinh và quý phụ huynh đến với chuyên mục giải bài tập Toán lớp 5 trang 7 thuộc bộ sách Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập trong bài 1: Ôn tập số tự nhiên, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin chinh phục môn Toán. Chúng tôi tập trung vào việc làm rõ từng bước giải, cung cấp nền tảng kiến thức vững chắc, và đưa ra những mẹo nhỏ giúp các em làm bài hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu hành trình khám phá giải toán lớp 5 trang 7 một cách bài bản và khoa học.
Đề Bài
Bài 4: Ba số chẵn liên tiếp được viết vào 3 chiếc mũ, mỗi chiếc mũ được viết một số. Việt, Nam và Rô-bốt, mỗi bạn đội một chiếc mũ trên. Rô-bốt nhìn thấy số được viết trên mũ của Việt và Nam là 2 032 và 2 028. Hỏi chiếc mũ mà Rô-bốt đang đội được viết số nào?
Hình ảnh minh họa ba bạn nhỏ đội mũ
Bài 1: Chọn câu trả lời đúng.
a) Đỉnh núi nào dưới đây cao nhất?
Biểu đồ chiều cao các đỉnh núi
b) Bộ đồ chơi nào dưới đây có giá tiền thấp nhất?
Biểu đồ giá tiền các bộ đồ chơi
Phân Tích Yêu Cầu
Các bài tập được đưa ra trong trang 7 của sách Toán lớp 5 Kết nối tri thức tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về số tự nhiên. Cụ thể, chúng ta sẽ phân tích yêu cầu của từng bài:
- Bài 4: Bài toán yêu cầu tìm một số trong ba số chẵn liên tiếp khi biết hai số còn lại. Dữ kiện quan trọng là các số là “số chẵn liên tiếp”, điều này có nghĩa là hiệu giữa hai số chẵn liên tiếp bất kỳ luôn là 2. Rô-bốt đang đội chiếc mũ còn lại.
- Bài 1a: Bài toán yêu cầu xác định đỉnh núi cao nhất trong các lựa chọn cho trước. Dữ kiện ở đây là các giá trị chiều cao của các đỉnh núi. Chúng ta cần so sánh các số này để tìm ra số lớn nhất.
- Bài 1b: Bài toán yêu cầu xác định bộ đồ chơi có giá tiền thấp nhất. Tương tự như bài 1a, chúng ta cần so sánh các giá trị tiền tệ để tìm ra số nhỏ nhất.
Kiến Thức/Nền Tảng Cần Dùng
Để giải quyết các bài tập này, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức cơ bản về số tự nhiên:
- Số chẵn: Là số tự nhiên chia hết cho 2 (ví dụ: 0, 2, 4, 6, …).
- Số chẵn liên tiếp: Là các số chẵn xếp liền nhau theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Hai số chẵn liên tiếp luôn hơn kém nhau 2 đơn vị.
- Ví dụ: 10, 12, 14 là ba số chẵn liên tiếp.
- Nếu số chẵn thứ nhất là
x, thì hai số chẵn liên tiếp tiếp theo lần lượt làx + 2vàx + 4. - Nếu ba số chẵn liên tiếp là
a,b,ctheo thứ tự tăng dần, thìb = a + 2vàc = b + 2. Số nằm giữaavàcsẽ làb.
- So sánh các số tự nhiên:
- Hai số có số chữ số khác nhau: số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn.
- Hai số có cùng số chữ số: so sánh các chữ số ở hàng lớn dần từ trái sang phải. Số nào có chữ số ở hàng lớn hơn thì số đó lớn hơn. Nếu các chữ số ở các hàng đều giống nhau cho đến hàng đơn vị thì hai số đó bằng nhau.
- Để tìm số lớn nhất trong một nhóm các số, ta so sánh lần lượt các số.
- Để tìm số nhỏ nhất trong một nhóm các số, ta cũng so sánh lần lượt các số.
Hướng Dẫn Giải Chi Tiết
Giải Bài 4: Ba số chẵn liên tiếp
Phân tích:
Đề bài cho biết có ba số chẵn liên tiếp được viết trên ba chiếc mũ. Rô-bốt nhìn thấy số trên mũ của Việt là 2 032 và số trên mũ của Nam là 2 028.
Hai số chẵn liên tiếp cách nhau 2 đơn vị. Ta thấy 2 032 và 2 028 là hai số chẵn.
Khoảng cách giữa hai số này là: 2 032 - 2 028 = 4.
Điều này cho thấy hai số 2 028 và 2 032 không phải là hai số chẵn liên tiếp liền kề. Mà chúng cách nhau một số chẵn khác ở giữa.
Nếu ba số chẵn liên tiếp là a, b, c theo thứ tự tăng dần, thì b = a + 2 và c = b + 2.
Trong trường hợp này, hai số mà Rô-bốt nhìn thấy là 2 028 và 2 032. Ta cần xác định xem số nào nhỏ hơn và số nào lớn hơn để đặt chúng vào vị trí thích hợp trong dãy ba số chẵn liên tiếp.
Số nhỏ hơn là 2 028, số lớn hơn là 2 032.
Giả sử 2 028 là số thứ nhất, thì số thứ hai sẽ là 2 028 + 2 = 2 030, và số thứ ba sẽ là 2 030 + 2 = 2 032.
Đây chính là ba số chẵn liên tiếp: 2 028, 2 030, 2 032.
Ba bạn Việt, Nam và Rô-bốt mỗi bạn đội một chiếc mũ. Rô-bốt nhìn thấy số của Việt và Nam. Điều này có nghĩa là Rô-bốt không nhìn thấy số trên mũ của mình.
Nếu số trên mũ của Việt là 2 032 và số trên mũ của Nam là 2 028, thì hai số này thuộc về hai trong ba số chẵn liên tiếp mà chúng ta đã xác định là 2 028, 2 030, 2 032.
Số còn lại trong dãy này, tức là số không phải là 2 028 hoặc 2 032, sẽ là số trên mũ của Rô-bốt.
Số đó là 2 030.
Các bước giải:
- Xác định mối quan hệ giữa các số chẵn liên tiếp: Chúng cách nhau 2 đơn vị.
- Phân tích hai số được Rô-bốt nhìn thấy (2 032 và 2 028) để tìm ra dãy ba số chẵn liên tiếp.
- Tìm số còn lại trong dãy ba số đó để xác định số trên mũ của Rô-bốt.
Số trên mũ của Việt và Nam cách nhau số đơn vị là:2 032 – 2 028 = 4 (đơn vị)
Vì ba số là chẵn liên tiếp nên chúng sẽ cách nhau 2 đơn vị. Hai số 2 028 và 2 032 cách nhau 4 đơn vị, nghĩa là có một số chẵn ở giữa chúng.
Số đó là: 2 028 + 2 = 2 030
Hoặc: 2 032 - 2 = 2 030
Vậy ba số chẵn liên tiếp là 2 028, 2 030, 2 032.
Hai bạn Việt và Nam đang đội hai trong ba chiếc mũ này. Rô-bốt đội chiếc mũ còn lại.
Do đó, chiếc mũ mà Rô-bốt đang đội được viết số 2 030.
Mẹo kiểm tra:
Kiểm tra xem 2 028, 2 030, 2 032 có phải là ba số chẵn liên tiếp không. Đúng vậy, tất cả đều là số chẵn và chúng cách nhau 2 đơn vị. Nếu Việt đội 2 032, Nam đội 2 028, thì Rô-bốt phải đội 2 030.
Lỗi hay gặp:
Học sinh có thể nhầm lẫn rằng 2 028 và 2 032 là hai số chẵn liên tiếp liền kề, từ đó dẫn đến suy luận sai. Cần lưu ý rằng “liên tiếp” có thể có một số ở giữa.
Đáp án/Kết quả:
Chiếc mũ mà Rô-bốt đang đội được viết số 2 030.
Giải Bài 1a: Đỉnh núi cao nhất
Phân tích:
Bài toán yêu cầu chọn ra đỉnh núi cao nhất trong các lựa chọn được đưa ra. Chúng ta cần so sánh các giá trị chiều cao.
Các chiều cao của các đỉnh núi được cho (dựa trên hình ảnh và lời giải gốc):
- Núi có chiều cao 986 m
- Núi có chiều cao 8 848 m
- Núi có chiều cao 25 000 m
Chúng ta cần so sánh ba số này để tìm ra số lớn nhất.
Các bước giải:
- Liệt kê các giá trị chiều cao của các đỉnh núi.
- So sánh các giá trị này để xác định số lớn nhất.
So sánh ba số: 986, 8 848, 25 000.
Ta thấy:
- 986 là số có 3 chữ số.
- 8 848 là số có 4 chữ số.
- 25 000 là số có 5 chữ số.
Số có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. Do đó, 25 000 là số lớn nhất.
Kiến thức áp dụng:
Quy tắc so sánh số tự nhiên dựa trên số chữ số. Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn.
Mẹo kiểm tra:
Sau khi xác định được số lớn nhất, hãy nhìn lại các số. Số 25 000 rõ ràng có nhiều chữ số hơn hai số còn lại và giá trị của nó cũng lớn hơn.
Lỗi hay gặp:
Nếu các số có cùng số chữ số, học sinh có thể nhầm lẫn khi so sánh các chữ số ở hàng không tương ứng. Tuy nhiên, trong bài này, số chữ số khác nhau nên việc so sánh trở nên đơn giản.
Đáp án/Kết quả:
Đáp án đúng là: C (Đỉnh núi có chiều cao 25 000 m)
Giải Bài 1b: Bộ đồ chơi có giá tiền thấp nhất
Phân tích:
Bài toán yêu cầu xác định bộ đồ chơi có giá tiền thấp nhất trong các lựa chọn cho trước. Chúng ta cần so sánh các giá trị tiền tệ.
Các giá tiền của bộ đồ chơi được cho (dựa trên hình ảnh và lời giải gốc):
- Bộ đồ chơi giá 2 000 000 đồng
- Bộ đồ chơi giá 1 175 000 đồng
- Bộ đồ chơi giá 195 000 đồng
Chúng ta cần so sánh ba số này để tìm ra số nhỏ nhất.
Các bước giải:
- Liệt kê các giá trị tiền tệ của các bộ đồ chơi.
- So sánh các giá trị này để xác định số nhỏ nhất.
So sánh ba số: 2 000 000, 1 175 000, 195 000.
Ta thấy:
- 2 000 000 là số có 7 chữ số.
- 1 175 000 là số có 7 chữ số.
- 195 000 là số có 6 chữ số.
Số có ít chữ số hơn thì nhỏ hơn. Do đó, 195 000 là số nhỏ nhất.
Kiến thức áp dụng:
Quy tắc so sánh số tự nhiên dựa trên số chữ số. Số nào có ít chữ số hơn thì nhỏ hơn.
Mẹo kiểm tra:
Sau khi xác định số nhỏ nhất là 195 000 (có 6 chữ số), ta kiểm tra lại hai số còn lại (2 000 000 và 1 175 000) đều có 7 chữ số, nghĩa là chúng lớn hơn 195 000.
Lỗi hay gặp:
Học sinh có thể mắc lỗi khi so sánh các số có nhiều chữ số giống nhau. Tuy nhiên, ở đây, các số có số lượng chữ số khác nhau nên việc so sánh khá rõ ràng.
Đáp án/Kết quả:
Đáp án đúng là: A (Bộ đồ chơi có giá 195 000 đồng)
Đáp Án/Kết Quả
- Bài 4: Chiếc mũ mà Rô-bốt đang đội được viết số 2 030.
- Bài 1a: Đỉnh núi cao nhất là đỉnh núi có chiều cao 25 000 m (Đáp án C).
- Bài 1b: Bộ đồ chơi có giá tiền thấp nhất là bộ đồ chơi có giá 195 000 đồng (Đáp án A).
Những bài tập này giúp chúng ta ôn lại cách nhận biết và làm việc với các số chẵn liên tiếp, cũng như kỹ năng so sánh các số tự nhiên trong những tình huống thực tế như đo chiều cao hoặc xác định giá tiền. Tiếp tục luyện tập sẽ giúp các em thành thạo hơn nữa các dạng toán này trong quá trình giải toán lớp 5 trang 7 và các trang tiếp theo.
Ngày chỉnh sửa nội dung mới nhất January 6, 2026 by Thầy Đông

Thầy Đông – Giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội, giáo viên luyện thi THPT
Thầy Đông bắt đầu sự nghiệp tại một trường THPT ở quê nhà, sau đó trúng tuyển giảng viên Đại học Công nghiệp Hà Nội nhờ chuyên môn vững và kinh nghiệm giảng dạy thực tế. Với nhiều năm đồng hành cùng học sinh, thầy được biết đến bởi phong cách giảng dạy rõ ràng, dễ hiểu và gần gũi. Hiện thầy giảng dạy tại dehocsinhgioi, tiếp tục truyền cảm hứng học tập cho học sinh cấp 3 thông qua các bài giảng súc tích, thực tiễn và giàu nhiệt huyết.
